Uma aprendizagem que se inicia na leitura de encontros vocálicos e termina com encontros consonantais!

Giovana Escobal e Dafne Fidelis – organizadoras

Ziotti, Mariana Ziotti

Michelle Beato

Stephani Gimenez

Dafne Fidelis

Giovana Escobal



Fichas de leitura estruturadas de forma gradativa para facilitar o processo de alfabetização de pessoas com TEA (Transtorno do Espectro Autista). Este material foi elaborado pelas autoras e utilizado no Instituto Abacare – Ribeirão Preto (SP), local onde foi aplicado o programa presente no livro “ABA: Alfabetização para pessoas autistas – estratégias de ensino”. O baralho não faz parte integrante do livro, sendo, no entanto, um acessório complementar.